新媒体时代高校思想政治教育话语体系创新探讨
2021-01-15黄彦锴邵登辉
衡水学院学报 2021年4期
黄彦锴 , 李 昂 , 邵登辉
新媒体时代高校思想政治教育话语体系创新探讨
黄彦锴a, 李 昂b, 邵登辉a
(安徽师范大学 a. 体育学院;b. 外国语学院,安徽 芜湖 241000)
新媒体时代的到来,丰富了大学生的日常生活,但随之产生的多元化价值导向给高校思想政治教育带来了严峻挑战。网络话语体系以轻松、有趣等特点吸引了无数大学生,降低了高校思想政治教育话语体系对大学生的影响力、针对性、契合度和导向性。教育者综合素质较低、新媒体环境的冲击、教育话语缺乏活力及缺乏特色是造成高校思想政治话语效力式微的重要原因。基于此,高校及思想政治教育者应共同努力,提升教育者综合素养、引领教育话语体系的创新、消除话语内容差异、激发话语载体活力、构建特色话语体系,全方位入手致力于解决高校思想政治教育话语效力式微的问题,实现教育话语体系在新媒体时代的创新。
新媒体;高校;思想政治教育;话语体系
习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议中指出:“办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”[1]新媒体时代为高校思想政治教育话语体系注入了新的时代活力,创新已是大势所趋。高校作为教书育人的重要阵地,不仅要对思想政治教育话语体系勇于创新,还要及时解决创新过程中出现的问题,提高高校思想政治教育的话语地位,增强话语影响力,保障高校思想政治教育的实效性,为社会主义现代化建设输送大批优秀人才,为早日实现中华民族的伟大复兴提供雄厚的人才储备。……
登录APP查看全文
