韩伏彬，毕建平，董建梅

欧美国家应用型高校治理经验及启示

韩伏彬a，毕建平b，董建梅c

（衡水学院 a. 教学质量监控中心；b. 教务处；c. 马克思主义学院，河北 衡水 053000）

政府引导部分地方本科高校向应用型转变既是我国高等教育研究的热点，也是实际行动中的难点。欧美国家政府在应用型大学的治理中，普遍采用立法、资助、评估等手段，将应用型高校发展置于法治框架，实施积极的财政资助政策和发挥教育评估的作用，不断提升应用型大学的办学质量。借鉴欧美国家政府治理经验，我国应加快制定应用型高校建设和双师型教师认定标准、经费资助和招生制度等各项转型发展配套政策，搭建校企合作平台，开展评估及认证，加大应用转型理论研究力度，奠定地方高校成功转型的坚实基础。

欧美国家；应用型高校；政府治理；地方本科院校

十八大以来，我国高等教育围绕内涵式发展，在不同类型高校实施了不同战略举措。对于占据本科教育半壁江山的地方普通本科高校，则由国家引导推动发起了一场向应用型转变的改革运动。转型发展其实也是努力向国外学习借鉴并融进中国元素的结果。众所周知，西方欧美国家应用型大学发展引人注目，较为成熟，这些国家在20世纪同样也经历过我们今天的经济发展阶段，也曾运用不同的手段对高等教育结构进行了调整。综观国外研究相关文献，我们发现，欧美国家政府在本国应用型高校治理中普遍采用立法、资助、评估等手段，这些成功的治理经验对我国地方本科高校转型发展具有重要的参考价值。……