滕 瑜

(江苏省徐州市中等专业学校，江苏 徐州 221000)

传道授业解惑自古以来都被认为是教师的基本职责，教师应当忠诚于教育事业，教书育人，培养国家的建设者和接班人。近年来，立德树人融入了教育的各个领域，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。汽车专业课的教书任务在汽修专业教学大纲中有着清晰叙述，育人任务在中职汽车制造与维修人才培养实施方案和课程标准中也有着明确规定。教书与育人二者密不可分，合理地将德育融合于智育教育中，既教之有物，又润物无声，学生易于接受，专业课程教学也可以实现立德育人的目标。

1 汽车维修专业课程育人的主要内容

1.1 爱国主义教育

发挥专业课程优势，弘扬爱国主义教育，转变学生思想，激发学生的责任感，调动学生学习本课程的积极性。教学中结合我国汽车发展历史、现状、前景，使学生了解我国汽车从业者的努力。介绍在世界技能比赛中获奖的汽车专业选手事迹，与汽修专业实际相结合，培养学生积极进取的品质。在讲授汽车底盘各组成部件时，引导学生关注相关产业的发展。例如，在探讨汽车轮胎的相关课题前，要求学生课前先了解我国橡胶工业近百年的发展历史。20世纪50年代前，我国橡胶企业多是举步维艰的作坊式工厂，由于生产原料短缺，经常处于停产、半停产状态。20世纪50年代后，一代又一代技术人员不断攻克技术、设备、原材料和资金等重重难关，坚持不懈地努力拼搏，整个行业长足发展。……