立德树人视阈下高校师德师风建设路径探析
2021-01-12常满荣秦占普
河北青年管理干部学院学报 2021年3期
常满荣 秦占普
(1.河北政法职业学院,河北 石家庄 050061;2.石家庄市第二十一中学,河北 石家庄 050041)
教师是教育之本,师德是教师之本。师德师风建设,事关学生的健康成长,事关国民的整体素质和社会风气,事关国家的未来、民族的希望。抓好师德师风建设,是高校培养高素质人才队伍的内在要求和重要保障。
一、加强师德师风建设的重要性和必要性
(一)是高校立德树人根本任务的客观要求。高校立身之本在立德树人。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”做好立德树人工作,加强师德师风建设是关键。师德师风建设在高校立德树人工作中居于核心地位,教师的师德师风状况直接关系到高校立德树人工作的成败。党的十八大以来,习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中,把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务,提出了一系列师德建设的标准和要求,他号召广大教师要以德立身、以德立学、以德施教,要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。高校要落实立德树人根本任务,就要坚持把教师队伍建设作为基础性工作,强化师德师风建设,提高全体教师的道德素养和综合素质,建设高素质的教师队伍。
(二)是高校教师职责使命担当的需要。……
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