王仕民，金 娇

（中山大学 马克思主义学院，广东 广州 510000）

思想政治教育引领力是指思想政治教育用其所代表阶级的政党理念、道德规范对全体社会成员施以思想政治引领，使其形成符合该阶级所要求的思想品德的教育力量。其目的就是通过展示其所代表阶级的政治文化，引领全体社会成员了解并认同该阶级统治地位的政治合法性。①该概念来源于本文第二作者的博士毕业论文，是本文两位作者多次商讨后议定。作者尚未在已公开发表的论文中使用过该概念。“思想政治教育引领力”是建立于对“思想政治教育”“引领”以及“力”这三个关键词汇的理解基础上所形成的概念。“引领”意指引导并带领跟随者向某一方向行进，强调的是靠自身魅力让客体自觉自愿主动跟随主体向前行进，具有指引导向功能。“思想政治教育引领力”中的“力”是物理学中的“力”在精神领域的借代，是一种双向且正向的教育力量。思想政治教育作为统治阶级培养“政治社会人”的重要教育载体，具有启民智、凝民心的重要作用。因此，思想政治教育引领力是由其天然使命所决定，它既是思想政治教育自身魅力与功能发挥程度的直观反映，又是思想政治教育建设达到理想状态的目标设定。思想政治教育提升自身的引领力是使命所然、时代之需。鉴于此，我们有必要在学理上廓清思想政治教育引领力的生成逻辑，为完善思想政治教育引领力命题贡献力量。……