刘太红

摘要：教材是教学内容的支撑和依据，是实施课程改革的重要载体。好的教材可以大大提高教师备课效率与学生学习方式。活页式教材作为一种新兴教材开发模式，对于职业教育这一更新快、实践要求高的需求具有重要意义。本文分析了活页式教材的研究背景及意义，以《电子产品设计与制作》课程为例，从教材工作任务的提炼、内容结构的编排、教学资源的开发、课程思政的融入、评价体系的构建、活页笔记的设置、教材的装订形式等维度，探讨活页式教材开发的要点。

关键词：活页式教材;校企合作;多元化;开发要点

一、研究背景及意义

2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出了建设一批校企“双元”共同合作开发的国家规划教材，倡导在教学中使用新型活页式、工作手册式教材及配套开发信息化资源[1]。2020年9月教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，再次提到了“根据职业学校学生特点创新教材形态，推行科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式、融媒体教材。”

活页式教材采用校企合作“双元”编制，具有更新灵活，使用便利等特点，同时结合现代化的数字化资源，更加适用于实践教学为主的职业教育。

为适应新时代产业升级需要，因而设计活页式教材，对提高学生学习效果和提升学校人才培养质量具有重要意义。

二、活页式教材开发的要点

本文以《电子产品设计与制作》课程为例，从教材工作任务的提炼、内容结构的编排、教学资源的开发、课程思政的融入、评价体系的构建、活页笔记的设置、教材的装订形式等维度，探讨活页式教材开发的要点。……