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思想政治育人在《摄像基础》课程中的教学设计与方法探究

2021-01-10何晓明

科技信息·学术版 2021年36期
关键词:文化自信教学设计

何晓明

摘要:思想政治教育是立德树人的重要方面,新时代背景下,高职院校的思政教育不仅要体现在思政理论课程上,更要在专业基础课程中。本文基于《摄像基础》专业课程,在课程设计与安排,教学技术与教学方法中将中国传统文化融入课程中,要培养当代高职学生的民族自豪感和自信心,引导学生巩固文化基础,重塑文化自信,推动社会主义核心价值体系和国家文化软实力建设。

关键词:摄像基础、教学设计、文化自信

习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程。要坚持把立德树人作为中心环节,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。新时代高职院校思想政治教育不仅要体现在思想政治教育课程中,更重要的是要融入专业课程当中。思想政治元素是开展课程思政教学的首要和关键。充分挖掘专业基础课程中的思想政治教育元素,并与专业内容有机融合起来,才能有的放矢、精准施策,使课堂教学润物无声。

《摄像基础》课程是数字媒体艺术教研室核心专业基础课程。本课程以传统理论摄像为基础,注重对各种新技术,新知识的介绍,以数字设备作为重点,无论是理论部分或者是具体专业介绍,完整性和系统性的在培养学生摄像职业素质和专业技能中起着引领性作用。本门课程不但是学习专业知识的主阵地,同时也是思想政治育人的重要载体。……

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