黎湛瑜

摘要：本文以广州市旅游商务职业学校商务德语专业中高职贯通培养项目为例，在衔接流程、人培方案、转段录取以及专业发展等方面展开探讨。

关键词：中高职贯通、衔接流程、人培方案、招生规模、高职扩招

随着粤港澳大湾区跨境电商行业的不断发展，高端外语技术人才的社会需求也在不断扩大。中高职贯通作为一种高效的中高级技术人才的培养路径，是构建现代职业教育体系的关键环节。本文以广州市旅游商务职业学校商务德语专业中高职贯通培养项目为例，在衔接流程、人培方案、转段录取以及专业发展等方面展开探讨。

一、中高职贯通培养提出的政策背景

为着力构建现代职业教育体系和技术技能人才培养“立交桥”，提高我国高素质技术技能人才培养水平和国际竞争力， 2013年5月教育部发布了《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）。指导意见指出高等职业教育考试招生制度改革要逐步与普通高校本科考试分离，重点探索“知识+技能”的考试评价办法，为学生接受高等职业教育提供多样化入学形式。

2014年6月，教育部等六部门编制的《现代职业教育体系建设规划》（教发〔2014〕6号）也要求，“在确有需要的职业领域，可以实行中职、专科、本科贯通培养。”

2020年9月，教育部发布了《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》文件。文件中提到：在职业教育考试招生方面，保留高职学校通过普通高考招生的渠道，保持分类考试招生为高职学校招生的主渠道。……