刘静

摘要：在高校图书馆的发展过程中，由于读者服务工作的持续发展，逐渐形成了学科馆员制度，这种制度能够更加专业的建设高校图书馆，并高质量完成读者的服务工作。学科馆员制度能够主动的为读者提供阅读服务，满足读者的阅读需求。此外，学科馆员制度还能让高校图书馆中的信息资源得到充分交流，提升资源利用程度。本文针对高校图书馆学科馆员制度进行分析，并探讨其中存在的作用与价值。

关键词：高校图书馆;学科馆员;制度

前言：学科馆员这一制度最早出现在美国，经过数十年的发展已经成为当前世界图书馆的主流服务模式之一，这是一种主动为读者提供阅读服务的模式，学科馆员是将不同学科进行分类，并将不同学科的读者作为服务对象，由于馆员具备相应的学科信息，能够根据自身的能力来为读者与学科之间建立相应的联系，以此来提供优质的图书馆读者服务。

一、学科馆员制度的内涵

（一）学科馆员制度的发展背景

学科馆员制度发迹于上个世纪70年代，当时的美国与加拿大高校为了深化馆员与学科教师之间的关联性，推出了学科馆员制度的前身——跟踪服务。这项服务当时的服务内容时主动了解用户的需求，并丰富图书馆内资源的建设，以此来提升图书馆的服务能力。到了80年代，这项服务增加了对学科教师需求的了解。我国则是在90年代末首次引入了学科馆员制度，并在2000年后在高校中进行广泛的普及。……