兰亭奖评奖应更多体现作者的“文化素养”
2021-01-10夏冬波
文艺生活·上旬刊 2021年12期
第七届中国书法兰亭奖已经落幕了,但“兰亭奖”的话题仍然受到书坛的关注。如何评出高水平的兰亭奖?究竟有个怎样科学的标准?如何更多的体现作者的“文化素养”?笔者不揣浅陋,谈些拙见。
兰亭奖作为中国书法的最高奖,是书法家追求的崇高目标,应该具有完备的评审机制。根据中国书法家协会2021年1月6日《第七届中国书法兰亭奖征稿启事》要求,第七届兰亭奖共设70个获奖名额,金银铜奖20名,入选50名。其中,本届书法创作金奖4名,银奖5名,铜奖6名,入围40名。获奖名额比上届有所减少。第七届兰亭奖评审在书法创作获奖评审条件中规定:
结合投稿作者历年来尤其是近三年的创作成果,着重审评其创作水平与实力,综合考量投稿作者的文化素养、艺术积累、创新意识和对当代书坛的贡献与影响,以及在书法创作以外的书法各领域所取得的综合成就和个人品德评价。
这里强调了投稿作者的“文化素养”。那么,如何考量呢?今以书法创作奖评奖为例,谈谈拙见。
在书法创作参评作品要求中指出:
创作内容文体不限,可书写健康向上的古今诗文,追求真善美。3幅作品中须至少有1幅为自撰类作品。书写非自撰内容要注意使用权威版本,保持内容的准确连贯和相对完整。
笔者认为这个评审标准至少在对投稿作者“文化素养”方面要求过低。拙见以为:兰亭奖是中国书法的最高奖,参加投稿者都是中国书法家协会会员,是属于创作水平和文化素养都很高的中国当代书坛顶尖选手的,是属于少数人的荣誉。……
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