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大学生精神性影响因素的调查研究

2021-01-10赵志辉

关键词:意义差异大学生

赵志辉

(东南大学 人文学院,江苏 南京 211189)

一、引言

伴随着宗教的世俗化运动,精神性在西方逐渐从宗教中脱离出来,得以成为一个独立的建构而被心理学家普遍关注。精神性具有积极意涵,是对个体的超越性、超意识的敏感性和生命意义感的认同的个体现象,更倾向于个人的、非组织化的主观体验和感受[1]。目前西方精神性测量工具发展已经很成熟,并且朝着整合化、专业化和本土化的方向发展。我国学者近来也开始关注精神性这一心理构念,不断着手精神性概念和理论的介绍,[2]量表修订[3]甚至进行编制本土化精神性量表的探索[4]。但修订和编制的量表以西方精神性理论为基础,国内仍缺乏广泛认可的本土化大学生精神性量表,并且对精神性的概念未给予跨文化的区分[5]。针对这一缺憾和不足,笔者初步编制了大学生精神性指数量表(College Students’ Spirituality Index Scale),该量表充分吸收和涵摄了本土精神性文化精义,信效度良好,满足量表的测量学指标,可以用作大学生精神性发展评估工作。基于此,本研究拟考察影响大学生精神性发展的影响因素和特点,研究其人口统计学变量的差异,以期弥补相关方面实证资料的不足,拓宽大学生心理健康工作的主题,并为促进大学生精神性健康指导方案的设置与完善,以及为未来进行后续研究奠定基础,具有较强的理论与现实意义。

二、研究工具与样本选择

(一)研究工具

采用自编的中国大学生精神性指数量表进行调查。……

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