幼儿亲子游戏的设计与指导路径探寻
2021-01-09川南幼儿师范高等专科学校
体育风尚 2021年2期
川南幼儿师范高等专科学校
随着时代发展,我国针对幼儿教育进行优化改革,将具有趣味性的教学运用到幼儿教育中去,其中包括幼儿亲子游戏。幼儿亲子游戏主要是将幼儿作为核心开展的活动,通过亲子之间的亲密互动和游戏,营造出愉悦、欢快的亲子游戏氛围,利用游戏竞赛的方式引导幼儿完成比赛体会到成功的喜悦心情,从而提高幼儿的感知能力和社交能力,丰富幼儿情绪和情感。因此,幼儿园与家长应该相互配合,采用有效指导策略设计亲子游戏,从而实现幼儿亲子游戏的教育目标。
一、幼儿亲子游戏的价值分析
(一)促进幼儿认知能力
调查发现亲子游戏具有很多有效价值,能够提高幼儿见识、扩宽视野,比孩子单独游戏学到的东西多,父母积极参与与孩子的亲子游戏能够帮助孩子提高创造力。进过研究调查发现合理的亲子游戏可以达到发展孩子认知能力的效果。幼儿在认知的成长中有不随意性特点,然而亲子游戏的环节中有不同肢体动作、有适合游戏玩具,适合幼儿提高认知能力,再加上家长的积极参与与指导,能够推动并激发幼儿积极思考能力,有效提高幼儿智慧[1]。
(二)促进幼儿社交能力
在游戏过程中,幼儿不仅仅与游戏工具互动,还需要与人互动交往,从而促进幼儿掌握社会行为规范以及简单的人际交往技能。家庭是幼儿活动、学习、成长的主要场所,所以说家长是幼儿成长当中的第一名教师,通过幼儿亲子游戏使幼儿体验初步与人交往关系,从而提高为幼儿发展社会性关系打下基础。……
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