哈尔滨师范大学

与数学、语文等理论学科不同，健美操运动课程作为一门提高学生身体素质的学科，不仅具有固定、规范的学习模式、学习方法、学习内容，而且具有一定的独特性和非常广阔的学习活动空间。合作学习是教育领域一种新的学习模式，特别是在高校健美操学习中，“小团体”合作学习模式的学习效果能得到充分体现，本文就高校健美操“小团体”学习法进行探讨。

一、合作学习模式的概念及意义

（一）“小团体”合作学习模式的概念

“小团体”合作学习就是学生在学习过程中，被分成不同的小组，教师以这种小组模式，对学生进行教学，从而达到预期的学习目标。这种“小团体”合作学习模式可以突出学生们的主观能动行，主要以素质教育理念为指导，是一种切实有效的新型学习模式。

其中，小组合作学习法是小组教学的一种方式。全班除教师示范、讲解、点评、学生集中模仿外，还分为几个固定的学习实践小组，每组5-7 人。这种模式在高校体育教学中发挥着越来越重要的作用。健美操学习中的小组合作学习法是教师在教学过程中让学生组成学习小组的一种学习形式。在不同的阶段，根据不同的要求，采用不同的方法进行合作学习和培训，使相似的群体成员相互配合、互相帮助，从而达到共同的学习目标。

（二）“小团体”合作学习模式的现实意义

“小团体”合作学习作为一种新型学习模式，可以充分弥补以往教学中所存在的不足。……