文 宋美燕

编辑是出版单位最大的财富资源和核心生产力。但近年来出版物质量事故频发，加之新媒体技术的冲击，使社会大环境对编辑信任度愈发不够，“去编辑化”“编辑无能”的声音不绝于耳。冷观自省，病灶仍在出版人才队伍建设上。目前，出版业存在出版急功急利、编辑工作浮躁、编辑队伍不稳定、编辑社会地位弱化等问题。这些问题的形成，一方面是因为出版社的考核、管理机制不健全；另一方面是因为社会经济大环境所致，迫于生存压力的青年编辑坐不住“冷板凳”。

编辑是精神粮食的提供者、出版品牌创建的骨干、两个效益的创造者。中国作协副主席何建明有句名言——“编辑是文坛大家的托底人”，但要培养出像王云五、邹韬奋、叶圣陶、龙世辉、麦克斯·珀金斯等这般优秀的编辑家并非朝夕之事。

因此，出版单位在组织72小时脱岗继续教育活动之余，要积极开展编辑继续教育活动，以期打造一支精良的出版人才队伍，提高出版物质量和出版社核心竞争力，实现企业与人才的持续、稳定发展。本文拟以江西高校出版社的继续教育活动“每月一课”为例，谈谈出版单位继续教育的融合发展。

一、因材施教，有效培养

出版单位组织编辑参加的脱岗继续教育活动，授课形式主要以讲座、报告为主。一方面是为了达到每年72小时的学时要求；另一方面是为了提升编辑业务能力。2015年,江西高校出版社成立“每月一课”工作小组，在社内组织有规律、有计划的继续教育活动，六年来为出版社人才的成长注入大量的养分，编辑人才梯队建设日趋科学、稳固。……