新媒体时代传播心理健康教育的必要性
2021-01-09陈维荣
记者观察 2020年36期
文 陈维荣
一、新媒体及其特征概述
新媒体这一概念的形成是相对于传统媒体而言的,其是指一个继杂志、广播、报刊、电视等传统媒体之后涌现出的一个全新的媒体形态。其一般包括:网络媒体、数字电视、手机媒体等,是一个与人们日常生活、学习及工作密切相关的传播介质。新媒体整合互联网、局域网、卫星、无线通信网等载体,以及电脑、智能手机、数字电视等终端,对广大用户提供个性化的服务。
新媒体为何受到大众的强烈追捧,则是由于其真正地迎合了大众对休闲、娱乐、学习等时间零碎化的需求。随着当前社会经济的不断发展,人们的生活节奏不断加快,大众的休闲及娱乐时间逐渐呈现出零碎化的特点,而新媒体的出现则迎合了时代的发展需求,其能够让人们的选择更具有目的性与针对性。由此来看,新媒体具备较强的即时性、交互性、海量性、共享性、社群性等特征,这些都是传统媒体无法比拟的,也是大众追捧新媒体的一个主要根源。

二、心理健康及高职心理健康教育的概述
(一)心理健康的概述
从传统观念上来看,大众认为健康的定义是指没有疾病、没有残障、没有受伤。对于这一认识来说,属于“一维健康观”的基础。在上世纪中期,“二维健康观”得以形成;随后在上世纪末期,世卫组织明确指出了“三维世界观”的定义,其是指:在兼顾生理、心理与社会适应性等功能的前提下形成的一个观念。随着新世纪的到来,“四维健康观”与“五维健康观”也相继出现,其拓展内容一般侧重于社会适应性、道德品质与生殖健康。……
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