文 俞菁菁

一、新媒体视域下创新高校校园文化建设的原则

国务院在相关政策法规中明确指出，高校校园文化具备育人功能，高校教育工作者应结合社会主义特点、高校特色及新时代发展趋势，建设良好的校园文化，体现高校优良的校风、教风及学风。在新时代发展背景下，新媒体是对高校发展影响较大的因素，教育工作者应结合新媒体对时代发展、师生观念的影响，创新高校校园文化建设工作。细化来说，教育工作者需遵循如下原则。

（一）传承与发展整合原则

基于校园文化的概念，高校校园文化是高校发展过程中，经过长期办学实践凝结而成的文化形态，其形成过程既可以看做是传承过程，也可以看做是发展过程。在新媒体视域下，诸多先进技术与创新理念引入高校教育管理中，为校园文化建设提供理论与技术支持，拓展了校园文化建设的范围，高校应遵循校园文化发展历程，整合传承与发展理念，创新校园文化建设机制。

就传承角度而言，教育工作者应结合高校传承优秀传统文化的责任使命，创新学科教学观念，利用新媒体将传统文化渗透于学科教学中，引导学生整合专业知识与传统文化，凸显专业办学特色，引领主流社会文化；就发展角度而言，教育工作者应遵循校园文化发展规律，创新校园文化内涵、宣传方式与呈现效果，激发校园文化活力，使校园文化在传承中创新，在创新中获得发展。

（二）开放与融合统一原则

就文化范畴而言，校园文化属于社会文化的一部分，将社会文化为基础，但与社会文化及其他亚文化存在差异，相互影响。……