郑 磊

（同济大学机械与能源工程学院，上海 200092）

目前，国内大部分城市的室外环境质量不容乐观，室外PM2.5污染物会经由围护结构渗透及门窗通风等方式进入室内。尤其是学校内教室空间，往往无任何防控措施，在雾霾季节，一旦开窗通风就会导致学生暴露在PM2.5高浓度污染的环境下，但仅采取关窗阻挡的方式又会导致室内CO2浓度严重超标，且PM2.5污染物的控制效果也不显著。因此，需要利用新风及PM2.5过滤系统实现教室内PM2.5的控制及空气品质的提升。

1 当前室内空气污染物现状

在人们日常的室内生活和工作环境中，最常见的污染物就是灰尘。空气中的灰尘有的肉眼可见，有的不可见。相对大一些的微小颗粒，在强烈的阳光照耀下，人们通过肉眼就能观察到，这些灰尘通过呼吸作用进入身体内部，可能会引起呼吸道不适，造成咳嗽等症状，进而诱发其他病症，对人体健康造成危害。一些肉眼不可见的污染物，由于颗粒比较小，很难通过肉眼分辨，这类污染物中很可能包含一些病毒、细菌，通过呼吸作用进入人体后，对人体的呼吸系统造成感染，诱发病症，使得人们的正常呼吸受到阻碍。在肉眼不可见的污染物中，PM2.5是最常见的一种。PM2.5是对空气悬浮微粒直径≤2.5mm的颗粒物质的统称，这类物质颗粒直径小、质量轻，并可能携带重金属、微生物等有害物质。PM2.5对空气质量的影响很大，同样，对人体健康的影响也很大。此外，这类污染物还有无机和有机之分，无机污染物主要指的是燃烧、汽车尾气等带来的SO2、NO2等物质，这类物质同样对人体有害。……