安全检测与监控技术课程教学的改革与探索
2021-01-08王登科袁明羽司磊磊1左伟芹1
化工管理 2021年25期
王登科,袁明羽,司磊磊1,,左伟芹1,
(1.安全工程国家级实验教学示范中心(河南理工大学),河南 焦作 454000;2.河南理工大学河南省瓦斯地质与瓦斯治理重点实验室-省部共建国家重点实验室培育基地,河南 焦作 454000;3.河南理工大学安全科学与工程学院,河南 焦作 454000;4.煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心,河南 焦作 454000)
0 引言
安全检测与监控技术课程是普通高校安全类专业本科生的一门专业必修课,随着信息技术的发展及其在各个领域的渗透和应用,专业的安全检测与监控知识非常重要,因此,该课程在安全工程本科生的教学体系中拥有非常重要的地位[1]。
根据近年来我国安全事故的分析结果,安全检测与监控系统缺陷是安全生产事故发生的重要因素之一。对于此课程的教学改革与思考也引发了探讨,如朱昌志等[2]为了使实验室可以真实模拟煤矿井下复杂的环境参数变化,设计开发了煤矿生产安全监控教学系统;王凯等[3]自主开发了安全检测监控课堂教学演示系统,提高了学生的学习效果;曹礼梅等[4]基于化工背景,在教学方法、教学模式等方面进行了探索。以上学者对于本课程的探索丰富了课堂教学内容,本文基于对课堂教学实际情况的了解,尝试从创新教学方法、更新教学内容、优化课程考核方式等角度,对安全检测与监控课程的教学进行改革与探索。
1 教学目标
现阶段本科的教学内容主要包括理论教学和实……
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