肖坚 湘潭市育才学校

新时代，我国学校体育教育中“思政教育”贯穿“立德树人”育人理念始末，深入挖掘小学“体育与健康”教育中的思想政治理论教育资源，促使小学体育与健康课程与思政教育有效融合，有利于提升学生的思想道德素养。此外，在“立德树人”视角下，将“思政教育”内容有效融入小学体育与健康课程教学各环节，不仅可为小学体育与健康课程的德育建设与发展指明方向，还能促使体育理论知识和技能与思政教育有机统一，促使其在体育知识学习的过程中，树立高度的社会责任感。

一、立德树人视角下小学体育教学中思政教育价值体现

（一）促进小学生的身心健康全面成长

新时代，又红又专的社会主义建设者和接班人培养，是“课程思政”的育人目标。小学生亦需要具备高尚的思想道德意识以及较高的价值判断能力，要紧跟时代发展步伐，方才能在多元文化的冲击下，形成正确的思想价值观念，在其成长的过程中才不会迷失自我。因此，小学体育与健康课程实践环节渗透和实施思政教育，有利于培养学生正确的体育锻炼、运动训练及体育竞赛的思想观念。这不仅强健了小学生的体魄，使其拥有一个健康的心理，促使身心健康成长的同时，也提升了综合素质。

（二）小学“体育与健康”课程改革的重要指引

将思政教育渗透和实施到学校体育教育过程中，是新时代我国学校体育教育实现“立德树人”的重要举措和实施教育改革的重要议题。……