□董星

社会化媒体一词最早是由英文“Social Media”一词翻译而来，有关于社会化媒体的研究也可以追溯到2007年，学者Antony Mayfield在文章《什么是社会化媒体》中率先使用社会化媒体一词，并认为社会化媒体是一系列在线媒体的总称。这一定义在当前互联网下半场的背景来看还不够准确，但却是中外学者有关“社会化媒体”研究的开端。随后有关社会化媒体的研究随着移动互联网技术的发展而逐步深入：从Web2.0时代对“创造”和“交互性”特征及人际关系网应用的研究，到彭兰在文章《社会媒体、移动终端、大数据：影响新闻生产的新技术因素》中提出的“平台化”特征，再到当下有关于“组织形态”的探讨。社会化媒体可以看作是以互动为基础，允许个人或组织生产内容的创造和交换，依附并能够建立、扩大和巩固关系网络的一种网络社会组织形态。

当前社会化媒体可以说是侵占了人们的现实生活空间，并为人们提供着参与新闻信息创造、转发和批判的平台。可是在当前信息爆炸的时代，网民的媒介素养并没有因为社会化媒体平台的更新迭代而进步，反而呈现出一种极端的、非理性的、对立的信息参与状态。因此，本文以反转新闻前后的媒介素养表现为分析对象，探讨导致其存在的社会根源。

一、反转——社会化媒体下的媒介素养困境

后真相时代下，相比于事实真相，民众更在乎“情绪”抒发和获得，社会化媒体为受众提供了抒发情绪的平台。同时又因为社会化媒体中传统把关人的缺失和追逐经济利益本质的商业性质，未经核查且携带主观情绪的信息能够在短时间内获得大量传播和关注，信息快速占据平台空间，情绪也随之迅速扩散。……