读书当知味
2021-01-07林语堂
课外语文·上 2020年35期
⊙林语堂
(刘腾辉 设计)

读书本是一种心灵的活动,向来算为清高。“万般皆下品,唯有读书高。”所以读书向称为雅事乐事。
今日所谈的是自由的读书:无论是在校,离校,做教员,做学生,做商人,做政客,有闲必读书。这种读书,得以开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。人之初生,都是好学好问,及其长成,受种种俗见俗闻所蔽,毛孔骨节,如有一层包膜,失了聪明,逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。所以读书的意义,是使人较虚心,较通达,不固陋,不偏执。
读书的主旨在于摆脱俗气。黄山谷谓人不读书便语言无味,面目可憎。所谓面目可憎,不可作面孔不漂亮解,因为并非不能奉承人家,排出笑脸,所以“可憎”;胁肩谄媚,面孔漂亮,便是“可爱”。
有人面目平常,然而谈起话来,使你觉得可爱;也有满脸脂粉的摩登人士,洋囡囡,做花瓶,做客厅装饰甚好,但一与交谈,风韵全无,便觉得索然无味。章太炎脸孔虽不漂亮,王国维虽有一条辫子,但是他们是有风韵的,简直很可爱。
读书读出味来,语言自然有味,语言有味,做出文章亦必有味。有人读书读了半世,亦读不出什么味来,那是因为读不合的书,及不得其读法。读书须先知味。这味字,是读书的关键。有人自幼嚼书本,老大不能通一经,便是食古不化勉强读书所致。袁中郎所谓读所好之书,所不好之书可让他人读之,这是知味的读法。
所以读书不可勉强,因为学问思想是慢慢怀胎滋长出来的。其滋长自有滋长的道理,如草木之荣枯,河流之转向,各有其自然之势。……
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