周正琴

（开阳县职业技术学校，贵州贵阳 550300）

3D动画作为一门新兴的艺术产业，已经受到国内外广泛的关注，并且这种艺术形式逐渐成熟。现在我国也大力将扶持3D动画产业，这种艺术深受现代人的喜爱，且随着互联网信息技术的发展，动画的载体从胶片发展到了电子视频形式，让其作用也受到了广泛的应用[1]。那么，基于有效课堂视野下的中职有机化学教学也可以将3D动画运用到教学中，让学生通过动画形式理解有机化学的内容，能够高效地掌握有机化学中的知识点和难点，提高学生对有机化学的学习兴趣，从而提高学习效率，构建有效课堂。

1 3D动画在中职有机化学教学中运用的教学优势

1.1 突破重点难点，建立稳定学习动机

在中职有机化学教学过程之中，其化合物分子物理结构复杂，空间立体够像多变，很多立体反应、聚合、缩合、分子重排等反应涉及到空间反应过程[2]，教师在备课过程之中，仅使用图片和文字的形式难以将文章中的重点和难点进行充分的解答和演示，不利于学生直观地了解反应过程和学习有机化学知识。可以采用3D动画的形式，将制作化合物分子模型及模拟反应过程做成3D动画，让学生通过动画的形式直观地看到化合物分子物理结构和化合物分子反应过程；以及将化学试验中存在危险性的试验制作成3D动画，可以避险因为试验过程中出现的不可控因素对学生和老师造成的伤害，从而让学生在安全的环境中掌握教学内容中的重点、难点，让学生建立稳定的学习动机，提高学习效率。……