张 正（广州大学图书馆）

1 高校经典阅读推广机制的建设意义

阅读推广是高校图书馆阅读服务工作中最核心的内容之一。近年来，高校图书馆对于开展经典阅读推广越来越重视，有数据显示，人文经典阅读推广已占各高校图书馆阅读推广的88.14%［1］。然而，与高校经典阅读推广活动的丰富实践相比，有关经典阅读推广的研究则明显不足。笔者在中国知网选择“图书情报与数字图书馆”文献分类目录，以“（高校 or 大学） and阅读and 经典”为检索式，利用题名字段检索只获得183 篇相关文献（2020 年1 月30 日检索）。有关经典阅读推广的研究文献主要涉及五方面的内容，包括“经典阅读现状”“经典阅读推广策略”“经典阅读案例分析”“经典阅读活动品牌创建”“经典阅读推广模式”等，而已有研究对于经典阅读推广的机制或制度建设方面的内容则鲜有涉及。在上述183 篇论文中，只有2 篇论文篇名中含有“机制”，以经典阅读推广的机制建设为研究内容。在百度百科中，“机制”是指“各要素之间的结构关系和运行方式”，它在在社会学中的内涵可以表述为“在正视事物各个部分的存在的前提下，协调各个部分之间关系以更好地发挥作用的具体运行方式”［2］。从这个内涵出发，笔者认为，高校经典阅读推广活动要得到长期开展并有所创新，需要对经典阅读推广进行宏观的系统研究。因此，笔者拟以所在的广州大学经典阅读推广机制建设为例探讨高校经典阅读推广的机制建设。

目前，高校已在开展经典阅读推广方面取得了一定成效，但同时，高校的经典阅读活动也存在不少问题和困难。……