曹永平

(天津渤海职业技术学院 天津300402)

近年来，为促进职业教育质量提升，国家出台了一系列强化职业教育标准化建设的文件，提出了专业教学标准与职业标准对接的要求。经过多年的研究与尝试，目前已初步形成职业教育国家专业教学标准体系。然而要促进标准的落地实施，还有赖于职业院校对接国家专业教学标准，优化人才培养方案，创新人才培养模式。

1 职业教育国家专业教学标准与人才培养方案的内涵及关系

职业教育国家专业教学标准是“政府规范职业学校专业建设和专业教学的纲领性文件。它具体规定了专业培养目标、职业领域、人才培养规格、职业能力要求、课程结构、专业教学内容、技能考核项目与要求、教学安排和教学条件等内容”[1]。

人才培养方案是“职业院校根据人才市场需求，在体现国家人才培养总体要求的前提下，依据职业教育国家教学标准及相关文件要求，结合学校办学实际，对人才培养目标与规格、课程体系与实施方案的整体设计与确定，是职业院校实施人才培养过程的基本依据”[2]。

从以上概念可以看出二者之间的关系，即“国家专业教学标准是人才培养方案的上位概念”[3]，两个概念层次不同。另一方面，2019 年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，提出“巩固和发展国务院教育行政部门联合行业制定国家专业教学标准、职业院校依据标准自行制定人才培养方案的工作格局。”这说明教育行政部门和职业院校在两个概念上的职责与分工不同。……