潘淑杰，李 岩，郭 佳，兰 辉，于佳卉，任丽媛

(1.天津市气象服务中心 天津300074；2.天津市祥云气象信息服务有限公司 天津 300074)

0 引 言

我国是自然灾害发生频繁且灾害种类多，造成损失相当严重的国家之一。据国家应急管理局统计，2019 年全国各种自然灾害共造成1.3 亿人次受灾，909 人死亡失踪，直接经济损失高达3 270.9 亿元[1]。在天津，2020 年发生各类自然灾害20 次，造成经济损失4.1 亿余元，其中农业损失3.5 亿元。气象灾害和人类社会相伴相生，是整个社会可持续发展所面临的重大问题之一，因此气象灾害对人民群众的生命安全和各行各业的发展具有重要的影响。

经济越发展，社会越进步，对气象信息的要求也越高，对气象灾害的敏感度和脆弱性也越大，气象科普工作在惠及民生方面的作用就越来越突显[2]。普及气象科学知识，提高全民气象科学素养，成为提高全民科学素质的重要内容和必然要求，也是贯彻落实《科普法》和《科学素质纲要》的重要任务。如何提高公众对气象科学知识的兴趣和关注度，加快气象科学知识的传播，发挥气象科普教育基地的科普宣传作用等问题已经逐渐显现出来，气象科普在一定程度上影响到气象灾害防御能力的提升[3]。

我国气象灾害频发，公众防灾减灾意识能力薄弱，宣传教育途径单一、效果差，气象科普知识普及程度亟需提高。随着宽带无线接入技术和移动终端技术的飞速发展，大众获取气象信息的方式和节奏正在悄然变化，这促使面向公众的气象防灾减灾科普宣传加快与新兴媒体的融合，充分利用新媒体探索和改变传统的气象传输模式[4-5]，以满足人们随时随地乃至在移动过程中都能方便地从互联网获取信息和服务的需求[6]。……