周恩来群众观的形成条件与发展历程
2021-01-07贾振芬张玉磊
天中学刊 2021年3期
贾振芬,张玉磊
周恩来群众观的形成条件与发展历程
贾振芬a,张玉磊b
(淮阴师范学院 a. 图书馆;b. 法律政治与公共管理学院,江苏 淮安 223001)
周恩来群众观是周恩来思想体系中最闪耀的部分,马克思主义群众观是其理论渊源,中国传统民本思想是其文化基础,近代民主思想是其思想来源,淮安地域文化与家庭教育是其有利环境。周恩来群众观是周恩来在长期的革命建设实践过程中形成的,其发展历程大致可以分为萌芽、初步形成、成熟、继续发展四个阶段。周恩来群众观具有重要的时代价值,对“不忘初心、牢记使命”主题教育活动具有较强的指导意义。
周恩来群众观;形成条件;发展历程
周恩来在长期的革命战争和社会主义建设实践过程中,遵循马克思主义唯物史观关于人民主体性的基本原则,继承和发展了马克思主义群众观,形成了内涵丰富的周恩来群众观。具体来讲,周恩来群众观的核心要义是以民为本,将群众至上作为一切行动的价值追求,其主要内容体现在奋斗目标、政治立场、工作方针、价值取向等多个层面。周恩来群众观是对马克思主义群众观的继承、发展和深化,是马克思主义中国化理论成果的重要组成部分。从某种意义上来说,群众观是周恩来思想体系中最闪耀的部分,是周恩来一切思想和实践的灵魂,是全面认识和评价周恩来的重要切入点。本文尝试对周恩来群众观的形成条件与发展历程进行研究,以更好地发挥周恩来群众观的当代价值,从而丰富和完善周恩来群众观研究。……
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