摘 要：本文从媒体热门视频“爸爸或妈妈掉水了，你先吃香蕉还是先吃苹果？”出发，基于认知水平和马斯洛需求层次的相关理论，尝试理解儿童的认知发展水平、记忆模式，以及需求层次，并根据这些理论推测视频中儿童做出选择的可能原因。

关键词：儿童;认知水平;近因效应;记忆;需求层次

一、引言

儿童天真烂漫，他们对于一些问题的回答，在大人看来匪夷所思而惹人捧腹大笑，流传于微博、抖音等媒体平台。譬如，近期媒体平台上有一些热门视频，家长们热衷于询问儿童一个问题：爸爸或妈妈掉水了，你先吃香蕉还是先吃苹果？从这些视频里可以看到，儿童经过一番思索和比较，一部分会回答：先吃香蕉或者苹果。因为与成人平常的理解有反差，观看者会开心一笑，而得到这个答案的爸爸妈妈可能会面上带笑心里一酸，难道在孩子的心里，自己的地位还真的不如一个香蕉或者苹果吗。真实的原因是这样吗，我们如何从心理学的角度理解这种现象呢，这样的问题有益于儿童的心理健康吗。下面我们就这个现象展开讨论。

二、对象和方法

1. 对象

研究对象为网络媒体上发布的“先救爸爸/妈妈，还是先吃香蕉还是先吃苹果”以及类似视频中的13名儿童。

2. 方法

记录9名成人的问题和13名儿童的回答，并观察视频中显示的环境、儿童言行举止特征以推测儿童年龄。因为涉及隐私以及道德伦理，并不能实际询问观察对象的年龄等，本文的数据是松散、不严谨的，仅供抛砖引玉。……