韩淑敏

摘 要：随着新课程改革的不断推进，英语教学也越来越受到重视，但在当前的初中英语课堂教学中，部分学生对英语学习并不感兴趣，在一定程度上降低了教学的效率。而造成这一原因的就是学生没有掌握英语语法，不能完整地将英语表达出来。对此，本文就英语语法教学策略展开探讨，以期能提升学生的学习能力，让学生更好的掌握英语知识。

关键词：初中英语;语法教学;教学策略

一、让学生明白学习语法的重要性

要想有效的提高学生的英语学习效率，那么教师就要让学生认识到学习语法的重要性，只有让学生充分的掌握了语法的应用，他们的英语学习成绩才能得到有效的提高，从而更好地掌握教师教授的内容，做到学以致用的教学效果。在此过程中，教师要从传统、单纯的语法讲解中脱离出来，勇于创新，进而将语法教学渗透到听说读写的每一个环节中，以增强语法教学的趣味性、实践性和互动性，让学生更好的掌握语法知识，提升学生的学习效率。

二、初中英语语法有效教学策略

1. 在语境中进行语法学习，增强学生学习语法的趣味性

相较于其他学科来说，英语语法较为繁琐，因此，在教学的过程中教师要注重良好教学环境的创设，以激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，让他们在良好的语言环境中更好的学习英语知识，加热通过观察、发现、归纳的方式来掌握语言规律，形成有效的学习策略。……