陈慧 邱冰月 胡奕

摘 要：语言是人类沟通的桥梁，只有语言互通，才能保障交流的正常进行。在高校中，学生来自全国各地，很多学生的方言语音特别严重，使得其无法正常与其他同学沟通交流，这就在一定程度上阻碍了学生间的良好交往。为此，高校应秉持着高度的责任心，就构建学生普通话培训模式进行钻研，使学生们的普通话水平得到提升。

关键词：高校学生;普通话;培训模式

前言：当前社会对于人才的要求，不仅要具备专业特长，还需要具备良好的语言沟通能力。普通话是学生们有效沟通的媒介，是大众通用语言，只有具备良好的普通话水平，学生才能在舞台中更好地展示自己的风采。随着就业形式越发严峻，大学生也逐渐认识到普通话的重要性，纷纷加入了普通话考证大军。高校作为培养社会人才的摇篮，要肩负起自己的责任和使命，帮助大学生提升普通话水平，促进高校学生全面发展。

一、改进普通话教学内容及方式

开展高校普通话培训，对于教学内容以及教学方法都有很高的要求，为此高校应该对这两方面进行改进和优化，从而保障普通话培训工作的顺利进行。

1. 优化教学内容

对于普通话培训，各个学校都有其教材[1]。那么在教学内容，教师要注重以下原则：第一，培训内容的基础性要强;第二，具有针对性和实效性。教师要深度挖掘教材中的知识点，制作成精美的课件，从而激发学生的学习热情。

2. 创新教学方法