陶霭帆

午后，我静坐窗前，看着窗外那一树金黄的桂花，不觉恍了神。外婆的音容笑貌又浮现在眼前，宛如昨日。看着那如彩蝶般纷飞的桂花，一股浓浓的思念之情不禁涌上心头。

记忆中的小院里也有这样一株高大茂盛的桂花树，树下，一个苍老的身影不知疲倦地干着活。我是被外婆带大的，我童年的记忆都在这个小院里。小院里有桂花的清香，还有外婆慈祥的笑容与温暖的怀抱。

“外婆，外婆！”幼时的我从屋里跑出来，抱着外婆的手使劲儿摇着，“我要吃糖三角！”

“好，好！外婆去給你做。”不一会儿，热腾腾的糖三角出锅了，香甜软糯，那是我幼时的最爱。

我一口气吃了好几个，肚皮撑成了一面小鼓。外婆笑呵呵地看着我，面容慈祥。见我吃饱了，外婆拉起我的小手，说：“走，我们去睡午觉。”

然而那一睡，外婆却再也没有醒来……

几天后，在外婆的葬礼上，我看着外婆的遗体，默默地流着眼泪。那时我才四岁，并不清楚死亡是怎么回事，只知道外婆再也不会动了，不会说话了，也不会给我包糖三角了。我脑海里闪过和外婆在一起时的点点滴滴，不禁泪如泉涌。一种陌生的情感从心底生出，占据整个脑海。后来我才知道，那种情愫叫思念。

后来，我虽然不再伤心，不再哭泣，但那种名为思念的情愫时不时冒出来，勾起我的回忆。

小时候，我认为思念是一片望不见头的大海，海里沉着化不开的不舍与悲哀。长大后我才明白，思念是一条由记忆编成的丝带，将我们和逝去的亲人连接在一起。只要没有遗忘，他们就会一直陪伴在我们身边，直到永远。

老师小评

习作前半部分围绕“桂花树”，牵出对外婆的思念;中间部分以“一种陌生的情感从心底生出，占据整个脑海”直接表达思念;结尾将思念比喻为“丝带”，连接着我们与逝去的亲人。思念这一情愫贯穿全文。

【作者系广西桂林市七星区英才小学六·1班学生，指导并置评：梁媛媛】