周久凤（淮阴师范学院图书馆）

丛全滋先生在《再论图书馆本质》一文中认为，“推广阅读”是图书馆的本质规定，并阐述了阅读推广能否成为图书馆本质需要满足的三个条件。从阅读推广的视角再论图书馆本质，体现了现代图书馆在“藏”的基础上应着重发挥“用”的功能，即阅读是读者与文献信息的结合，图书馆的任务就是促成读者与文献信息的结合，这种结合越多图书馆的价值就越大［1］。笔者拜读丛全滋先生的文章后受益匪浅，认为将“推广阅读”作为图书馆本质对当下图书馆学基础理论探讨与实践探索具有一定的指导意义。笔者以为，探讨图书馆本质属性，可以点带面、深入浅出，重新审视图书馆的社会价值，把握图书馆学思想的精神要义，尤其要将理论研究回归到实践层面，积极回应时代和社会诉求，以问题和目标为导向，将图书馆本质与功能紧密结合起来。

2014年至今，全民阅读已连续八次被写入《政府工作报告》［2］，成为一项政府主导、社会参与、全民践行的广泛而持久的公共文化活动。政府和社会各界在引领阅读风尚、开展阅读推广、提供阅读服务等方面均有各自的职责与义务，但图书馆拥有得天独厚的资源优势和技术条件，“推广阅读”是图书馆应切实履行的社会职能之一，同时，图书馆的阅读推广活动具有广泛性、针对性、系统性、连续性等特点。因此，图书馆在推动全民阅读与构建书香社会中依然发挥着主力军作用。故而从阅读推广的角度论图书馆的本质具有较强的现实意义。……