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增强现实技术在气象科普中的应用和优势

2021-01-06卜清军呼莉莉张炜杰徐灵芝

天津科技 2021年7期
关键词:现实模型

王 鑫,卜清军,呼莉莉,张炜杰,徐灵芝

(1. 天津市应急管理事务中心 天津 300000;2. 天津市滨海新区气象局 天津 300457;3. 天津港集团有限公司 天津 300450;4. 天津市气象台 天津 300074)

0 引 言

气象科普,即气象科学的普及,是指利用各种传媒以公众易于理解、接受和参与的方式向普通公众介绍专业的气象知识,让公众了解气象在日常生活中的重要性,提高预防和减轻气象灾害的能力[1]。

随着我国经济社会发展,气象科普已经融入社会的方方面面。近年来气候异常导致的极端气象事件和气象灾害造成的人员财产损失逐年增加,使得公众对气象科学普及的关注日渐突出,这给气象科普工作的发展提供了广大的受众,奠定了良好的基础。气象科普在舆论引导和突发公共事件应对等方面同样发挥着重要的作用[2]。气象科学包含数学、物理学、地理学等学科的基础知识,例如帕斯卡气压定律、牛顿定律、地转偏向力、三圈环流等,这些知识点覆盖小学、中学乃至大学的基础理论课程。依托移动互联新平台,利用增强现实技术将气象过程和物理实验进行模拟、复原,可以增加科普的真实性。通过调整模型的物理量来改变气象过程的发展和实验结果,可以增强科普的互动性以及受众对科普内容的理解。

1 国内外气象科普现状

1.1 国内现状

近年来国内气象科普宣传投入和力度逐年增加,取得了一定的宣传效果。目前气象科普的手段主要有以下几种:一是通过新闻媒体的报道,媒体报道具有时效性强、受众广、权威的特点,但主要以气象灾害预防和救助为主;……

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