邱敏燕，梁柳英

（广州中医药大学第三附属第医院复苏室，广东 潮州 521000）

气管插管患者在麻醉复苏期容易出现呻吟哭喊、挣扎以及无理性行为，如果处理不当容易引发意外拔管、伤口破裂以及心脑血管等问题，增加了患者出现风险事件的几率。气管插管患者在麻醉复苏期意识不清，容易引发患者负性心理情绪。相关研究资料显示，将知信行教育模式应用到气管插管患者中可以增加患者对于躁动知识的理解，转变患者对于疾病态度，并作用于患者行为，增加其护理配合度，降低麻醉复苏期护理风险。此次研究，选择100例收治气管插管患者进行分析研究，报道如下。

1 资料与方法

1.1 基线资料

选择100例我院收治气管插管患者进行分析研究，并根据护理模式分为对照组与实验组。对照组，男性64例，女性36例，年龄42～71岁，均龄（55.41±0.28）岁；实验组，男性65例，女性35例，年龄43～72岁，均龄（56.12±0.27）岁，患者基线资料数据组间数据对比差异性较小，P＞0.05。经过数据验证，100例气管插管患者（麻醉复苏期）信息详实，均符合临床诊断标准，自愿参加此次护理研究。排除标准：（1）精神病患者；（2）合并多种重大疾病患者；（3）传染病患者。

1.2 研究方法

对照组50例气管插管患者（麻醉复苏期）接受常规护理模式，实验组50例气管插管患者（麻醉复苏期）在常规护理基础上接受知信行教育模式。

常规护理模式：（1）术前6h禁食、水；（2）要求患者洗漱完毕后，摘掉各项配饰；（3）术中观察患者心率、呼吸、脉搏、体温、血压等基础生命指征，及时报告患者异常情况；……