同学们，在《大青树下的小学》一课中，具有新鲜感的词语和句子，你们找到了吗？

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课文中一共出现了五个民族，除了汉族以外，对我们而言，其他四个民族比较陌生，那么“傣族”“景颇族”“阿昌族”“德昂族”这四个少数民族名称就是新鲜的，让我们觉得有新鲜感。此外，文中還出现了“绒球花”“凤尾竹”这类植物名称的词语，这些词语对我们来说也有一些陌生，也成为了具有新鲜感的词语。

搜罗语句

①早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

这个句子前半部分用了三个“从”字，说明小学生来自哪里;后半部分用了三个“有”和一个“还有”，说明小学生来自不同的民族。这句话很有特点，结构相似，有长有短。

②这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

为了表达校园安静，作者联想蝴蝶落在花朵上是在听同学们朗读课文，是不是很有新意？这样的表达就很有新鲜感。

同学们，你们还找到了哪些具有新鲜感的词语和句子？赶紧画下来，读一读吧！