摘 要：当前，信息技术对我国物流人才及职业院校电商物流人才培养模式产生了一定的影响，本文分析了1+X证书制度的内涵及其应用优势，并立足职业院校电商物流专业的实际情况从“育”“训”“评”三个方面提出基于1+X证书制度的人才培养方案，构建具有现代化的多元成长培养体系，为职业院校电商物流专业在1+X证书制度下改革人才培养模式提供新的思路。

关键词：1+X证书制度;电商物流专业;人才培养策略;职业院校;培养质量

本文索引：杜洪丽.<标题>[J].商展经济，2021（24）：-082.

中图分类号：F724.6 文献标识码：A

DOI：10.12245/j.issn.2096-6776.2021.24.26

信息技术的发展带动了电商行业的发展，继而带动了电商物流等相关产业的发展。为了实现社会对人才的需求与学校的人才培养质量无缝衔接，学校应结合实际情况实施1+X证书制度，提高学生的专业技能与职业素养，为他们更好融入社会以及适应工作岗位筑牢基础，本文对此进行探讨。

1 1+X證书制度的内涵

1+X证书制度是国家发展改革委、教育部等部门针对职业教育改革提出的要求，旨在解决一些体制机制难题，使职业教育能够突破发展。简单来说，“1”可看作学历证书，代表着学校教育人才质量的全面反映，而“X”则为职业技能等级证书，是社会成员、毕业生等专业能力、职业素养的考核结果，具有一定的权威性和代表性[1]。自1+X证书制度推行之后，职业院校成为实施主体，学生相较之前得到更好地培养，朝着一专多强方向发展。1+X证书制度下，学校鼓励学生“多考证”，要求他们在获取学历整数的基础上多考取职业技能等级证书，一方面提高其就业竞争力，另一方面也借助考证这一途径拓宽学生视野，提高其创业本领，从而达到缓解结构性就业矛盾的目的[2]。……