孙辉

泰戈尔曾说：“果的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在我的心里，始终认为作为教师首先应有正确的教书育人的观念，用自己的师德关爱每一位学生，让自己化成阳光，温暖每个学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过七年的实践我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”。

在担任班主任的十几年时间里，我从和他们的相处过程中，充分的感受到，老师对学生的关爱，是多么的重要，鼓励和关爱，能够影响一个学生的，甚至改变他的一生。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。已经毕业的14届的班级就有一个孩子，最初分到我班里的时候，学习成绩还是比较不错的，但到高二之后，学习大大滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。经过了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子，母亲患有癌症，只有姥姥一人照顾患病的母亲和他，这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重，于是，他开始沉迷于网络游戏，他想要在一个全新的环境中找到自己想要的尊重与理解。面对他，我知道再多安慰的语言也是苍白的，但同时我也知道他最需要的是什么。平日里，我利用课余时间跟他谈心，鼓励他 “人穷志不能短”;天冷了，我提醒他加厚衣服，给他买帽子、手套;没钱买饭了，我把口袋中的钱悄悄递到他的手里……记得去年冬天，我和爱人在家里包好了饺子，带了一饭盒给他，当时在办公室，一个19岁的大男孩，边吃边哭。一边哭，一边说， “老师，我会努力的！”听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，用自己的师德影响学生定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作起来了，学习也进步不少。去年教师节的时候，他给我的短信是这样写的：老师，谢谢您为我做的一切，如果没有您，我这辈子连考大学都会成奢望了，在剩下的二百多天里，我会一直努力，老师祝您节日快乐！看到这个在阳光下振作起来的少年，我又怎能不眷恋自己用心营造的这片“风景”呢？

苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我在工作中发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。我的第一届学生王琪同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，同时，几乎是天天迟到，每次都是一分钟、半分钟。在高一的下学期，竟然因为和母亲发生争吵离家出走，在外地工作的父亲也连夜坐飞机赶回家，我找到她平时的好朋友了解她的去处，带着班级的班干部在铁力的各个旅店、网吧找她，还一直在安慰着她受到打击非常焦虑的母亲，终于在她出走的第三天夜里十二点多在一家网吧找到了她。返校后，我发现她没有什么特别喜欢做的事情，对学习也没有兴趣，整个人产生了一种惰性。经过了解，这个孩子家庭条件可以说是很优越，从小就过着衣来伸手饭来张口的生活。高中之后，别的学生对对上大学的渴望都很强烈，但是我发现，她没有任何目标，也没有任何理想。结束了和她的谈话，我反复思考，觉得帮助这个学生最重要的事情，就是帮助她树立一个正确的目标，帮助她规划自己的人生。后来班级竞选班干部，孙老师死拖硬拽让她担任班级的生活委员，在和班长的沟通之后，把班里大大小小几乎所有的事情都交给了她，刚开始的时候她还和我抱怨过，但是随着时间的推移，她在担任班干部的过程中，在忙碌中，找到了一种久违的快乐，记得当时她和孙老师说过，说老师，我现在都不敢迟到，就怕来晚了没法监督值日生清扫，给班级扣分。大概是一个月之后，我们又进行了一次深入的交流，这个时候的她很活跃、很积极、很有精神头。我告诉她，你之所以有现在的快乐，是因为你对班级、对同学有了一份责任，同时为同学们服务也成了你的目标和前进的动力。后来，她在新学期给自己一封信里，谢谢了这样一段话：曾经的我不知道自己想做什么，以后要做什么，是班主任老师，让我有了自己的理想，我以后要做一个能管理、能服务的人，我以后就考管理类的专业，学管理。到现在孙老师都留着这封信，现在的王琪，已经是海南航空公司的一位美丽的空姐了！面对孩子的进步，让我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，多一点鼓励，就能让他树立起属于自己的目标就能让他站起来，大步向前走，走向美好的人生。爱是教育的起点，是教育的手段與方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。

当一名教师，我乐意;成为一名优秀的教师，是我最大的心愿。在我的眼中，学生们都是善良的，他们犯错的时候，也许是在不经意间，做老师的要用一颗海纳百川的胸襟，去包容他们，去体谅他们。用一双关爱的眼、用一颗包容的心、用一份浓浓的爱，爱每一个学生，爱学生的每一个微笑。因为，爱——能填满梦想，爱——能铸就希望。