董以良

趣味篮球活力满满、口风琴婉转悠扬、绘画组笔尖沙沙……自2020年9月以来，每天下午4点，衡阳市南岳区万福小学课后服务“动静结合”的热闹景象成为常态。

投入7000多万，占地25000多平方米，这所曾经“灰头土脸”的村小经过2年提质扩容改造，不仅实现了校容校貌的大“蜕变”，还通过特色办学为周边农村孩子打开素质教育大门，成为南岳区义务教育优质均衡发展的生动写照。

“教育是最大的民生，要用心用情办好人民满意的教育。”南岳区教育局局长聂德明掷地有声。近年来，南岳区坚持教育优先发展原则，加大教育投入改善办学条件，倾心尽力稳定乡村教师队伍，不断缩小城乡教育差距，促进城乡教育优质均衡，让城乡孩子共享一片蓝天。

加大投入，改善办学条件

风格统一的现代化教学楼、窗明几净的教室、绿草茵茵的标准足球场……走进城郊的金月完小，很难想象，几年前这里曾是一所办学条件落后、生源流失严重的薄弱村小。

“原校址面积不足4亩，教学楼是70年代修建的砖瓦房，不光掉漆漏水，各项教育设施设备都很陈旧。”校长刘建国一边翻出学校前后对比的照片，一边向记者介绍，近年来南岳区城镇化进程迅速，为改善落后的办学条件，缩小城鄉校际差距，缓解城内学位紧张的压力，南岳区投入5000多万元对学校开展了全面的改扩建工程。

2015年9月，学校正式办学，宽敞漂亮的全新校园吸引了不少周边村民和进城务工的家长前来为孩子报名。