季士强 任建霞

文化是一个国家、一个民族的灵魂，“文化兴国运兴，文化强民族强。”[1]校园文化是一个学校的灵魂，校园文化建设就是学校立德树人的铸魂工程。对于地方性高校来说，校园文化建设要立足本地文化、用好本地资源，因为对于学生主要来自于本地区的高校来说，地方文化资源有其特殊的吸引力和感染力。推动学生的文化自信、文化自觉，进而实现文化自强，也应当从对本地区文化的自觉自信开始。以广东的高职院校为例，其生源大部分来自于本地，他们对岭南文化耳濡目染、喜闻乐见，有着天然的亲切感。那么，如何用好岭南文化资源打造岭南特色校园，增强文化育人的亲和力和针对性，值得探索。

文化的精髓在其核心价值;岭南文化的核心价值应该是“和而不同、敢为人先”。就其历史发展和现实表现来看，岭南文化大致表现在五个方面：传统文化（青色）、革命文化（红色）、海洋文化（蓝色）、科技文化（金色）、生态文明（绿色），这五色文化资源所蕴含的育人价值何在？我们有必要做一分别而细致的探讨。

一、青色岭南：传统文化育人

提起传统文化，人们常会想起青瓦灰砖的历史建筑，古代中国人对青色情有独钟[2]，当代中国人也就常用青色代指传统文化。“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”[3]作为中华文化的重要一支，岭南文化兼得中华优秀传统文化和西方近现代文明的双重滋养，形成了务实求新、开放包容的特殊品格，影响了岭南先人并将继续影响当代岭南人的生产生活，文化生命力生生不息。……