澄心

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那是初二的一天，天气如往常一样，没有什么特别。天蒙蒙亮我就被喊醒，恍惚中想起昨天老师说要数学考试，一个激灵爬下床来翻出课本，狠狠地念了两遍数学公式，恨不能拿刀刻在脑子里。

踩着点冲进学校，来到教室门口，数学老师端坐在讲台上。我刚要进去，老师却从讲台上迈步下来把我拦在门外：“你已经不在这个班级了，你的座位在楼下的慢班。”

我向教室里看去，原来属于我的位子，坐上了别人。同学们有的看书，有的低语，有的笑着摇头，有的趁机打闹起来。我赶紧扭头离开，好像多耽搁一秒，都会给别人带来天大的尴尬。

下楼的路上，我突然想，如果“红旗手”知道这件事，她会不会被气晕。我又忍不住庆幸，幸好小学已经毕业了，“红旗手”再也不能拿我怎么样了。

2

“红旗手”是我小学的班主任，数学老师，50岁上下，拥有“教学红旗手”的光荣称号。她每天都像一个斗士，每次考完试，一整个班的同学都被留下，从第一组第一排开始，每人顺次打一棍，边打边问：“为什么要出错，为什么就不能考满分？”

有一次，一个屡次做不对题目的同学，被反锁在教室里，直到做对为止。老师可能原本只想着家近，回去把电饭煲插上就来，可是不知怎么搞的，这次竟全然忘记了。被反锁的同学看着天色越来越黑，便想爬窗户下去，结果脚下一滑，直接摔了下去，幸好那只是二楼。

就这样，小学毕业考时，数学总分100分，我和另一位同学以99分的成绩并列班级倒数第一。

在“红旗手”的高压下，我们班绝大部分同学以高分进入初中尖子班，却在离开了她的管控后，成绩纷纷以迅雷不及掩耳之势下滑。……