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社区艺术教育与遗产保护和传承的实践性研究

2021-01-02梅娇寅余华

美育 2021年5期

梅娇寅 余华

摘 要:良渚古城遗址于2019年成功申报世界文化遗产,实证了中华五千多年文明史。“舞态良渚”作为社区与遗址的互动项目参与了良渚古城申报世界文化遗产,通过艺术教育来促进和引导社区参与文化遗址保护,提高了社区居民的参与意识和地域认同。本文用“艺游学”的研究方法,呈现“舞态良渚”项目的创意、实践与影响。人们通过创意舞蹈建立自我与他人、自我与社区、自我与遗址的互动关系,深化对遗址地的情感认同。

关键词:社区艺术教育 良渚遗址 舞态良渚 艺游学

2017年,杭州良渚遗址管理区管理委员会(良渚遗址申遗和良渚文化国家公园建设指挥部)根据联合国教科文组织的《实施〈世界遗产公约〉操作指南》,进行世界文化遗产申报的准备工作。2019年7月6日,良渚古城遗址成功列入《世界遗产名录》,正式成为中国第55处世界遗产。

在申遗过程中,根据联合国教科文组织世界遗产5C战略目标(可信度、保护、能力建设、宣传、社区发展)的指导,促进和引导社区参与文化遗产保护,提高当地居民的文化遗产保护意识和参与意识,促进文化遗产融入当地社区居民的日常生活,构建古老文明与现代生活和谐共生的文化氛围,推动文化遗产的可持续化发展,成为良渚文化遗产保护和传承工作的重要议题。

社区参与在我国文化遗产保护工作中尚处于探索阶段,我们有必要针对性地开展社区艺术教育与遗产保护和传承的实践性研究。……

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