郑舒杨 张俊杰 刘媛媛

（中国运载火箭技术研究院，北京 100076）

一、新冠疫情发生后企业的培训需求

新冠疫情发生后，无论是员工成长的需要、企业发展的需要、效率提升的需要，还是新型发展战略的需要，企业培训的需求都是不减反增。从培训内容、数量、质量和力度方面分析，甚至比疫情发生前更多、更迫切。比如，像疫情防控信息传达类培训，就需要通过及时、全面和有效的培训方式让员工理解疫情、了解防控要求。此外，疫情造成假期的延长，利用假期时间通过培训提升员工能力也是一部分企业的选择。

二、新冠疫情发生以来培训方式的创新实践

为有效应对疫情影响，笔者所在单位也积极探索“互联网+培训”的可行性，倾力打造的“长征云学”线上学习平台，平台包括员工自主学习、线上听课和线上考试等功能，构建了疫情期间“停班不停学”的线上学习新模式。课程资源达3000余门课，并和喜马拉雅开展合作，为员工提供海量的音频课程资源，方便随时随地进行学习。

“长征云学”平台运行一年多以来，已开展了20余次线上培训班：面向全院领导人员的应知应会学习和考试，年均培训2712人次，面向全院新员工的入职培训，年均培训500余人次，以及面向各类人员的能力提升培训，如新任处室副职级任职培训、经营管理人员履职能力提升培训、院入党积极分子线上培训及前沿技术专题线上培训等，均以线上形式进行，得到了积极的响应。

“长征云学”平台的推出打破了时间地点的局限，以在线学习的新模式助力员工提升。……