陈璇，吴艳琼

1.南宁市教育科学研究所；2.南宁市第六职业技术学校

一、设计中职学校教师发展手册的价值

教师发展手册主要包含的有教师个人基本情况、教师个人成长规划书、教师专业能力测试、教学政策文件、教学相关表格等主要内容。一是可以提高教师能力，提升培训的针对性和有效性；二是提升学校对教学工作进行有效的全程教学管理；三是可以使校本培训系统化；四是可以使校本培训实效化。教师工作发展手册为教师了解和掌握中职学生和教师双向信息互通[1]。从价值和功能的角度来看，中职教师发展手册最重要的功能是详细、及时、透明地收集和发布各种服务和管理信息，为中职教师发展手册提供日常教学参考。

发展手册传递教育理念。教师发展手册可以体现教育理念，建设学习型学校，提倡建设以教师为主导的校本教学管理团队，强调对学校校本管理的决策。教师发展手册体现了教师职业化成长和专业发展相结合的教学管理，注重在教学中发现新的问题。有助于培养学习型师生，改革传统教学模式。从而形成教学管理团队，重视中职学生的学习活动，鼓励学生和参加合作学习。

发展手册提升教师培训能力。教师发展手册的“问题栏和建议栏”项可以及映在教学中的问题。可以培养教师，提高他们教学解决实际问题的能力[2]。教师发展手册不仅可以体现教师培训需求，还可以体现整个教师队伍建设情况。……