朱红

摘  要：传统文化是中华民族在悠久的历史长河之中遗留下来的优秀文化遗产，家庭教育是伴随着人的一生的教育，因此优秀文化传统在家庭教育中实施能够对孩童尤其是青少年产生不可估量的作用。本文从浸润内心，转变思想、互学促学，营造良好家风等方面对优秀传统文化在家庭教育中的影响力进行探究。

关键词：传统文化;家庭教育

【中图分类号】G785     【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）33-0005-02

The influence of excellent traditional culture in family education

ZHU Hong  （Jiaotong road middle school，Anding District，Dingxi City，Gansu Province，china）

【Abstract】Traditional culture is an excellent cultural heritage left by the Chinese nation in the long history. Family education is accompanied by the education of one's life. Therefore，the implementation of excellent cultural tradition in family education can have an immeasurable effect on children，especially teenagers. This paper explores the influence of excellent traditional culture in family education from the aspects of infiltrating the heart，changing ideas，promoting learning from each other，and creating a good family atmosphere.

【Keywords】Traditional culture;Family education

傳统文化是中华民族历史千年留下的文化精华，对于约束个人的行为，提升个人的思想道德素质，提升学生的思想道德品质有着明显的作用。随着时代的发展，传统文化经历了被忽视的阶段之后，逐渐迎接来了新的光明的发展阶段。当前家庭教育中对传统文化的重视逐渐提升。家长逐渐意识到除去学校教育之外，家庭教育对于学生的成长也十分的重要。尤其是在家庭教育中融入传统文化对学生进行教育更是对学生的发展有着明显的提升作用。传统文化对学生的影响是体现在方方面面的，首先就是对学生心灵的影响。

1.浸润内心，转变思想

家庭教育通常是指在家庭生活中，由家长尤其是父母对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。家庭教育与学校教育之间有着显著的不同，是因为学校教育多为外界的影响作用与学生，而家庭教育更多的是家长在言传身教之中，学生在主动的学习当中感受到的知识与人格熏陶。在家庭教育中进行中华传统文化的教育能够让学生在无形之中体会到更多的思想与文化。如：在春节期间，家庭内部成员坚持做到互相拜年，与年幼者向长辈鞠躬行礼，这样既能达到过一个其乐融融的新年的目的，同时还能在欢乐祥和的氛围中让孩童感受到中华传统文化的魅力与乐趣。尤其是在春节来临之前的相关准备活动，既充满趣味性，也能让孩童在无形之中体会到春节在一年之中的重要性，从而有可能在他们长大之后传递给自己的孩子，实现家庭教育串接下一代的目的。在清明节时，全家人聚集起来为逝去的祖先上坟进香，既能缅怀逝去的亲人，也能够教会孩童相应的传统文化。

当前，随着时代的发展，青少年主流价值观发生了变化，尤其是许多青少年“哈韩”“哈日”喜爱欧美流行文化。殊不知，中华文化内部依然蕴涵着无数的文化精粹，在学习与生活的过程中，将文化精粹浸润在日常生活中，浸润在内心中，才能够更好的生活与发展。西方文化与中国传统文化不同，它们是根植于西方思想之上的思想文化，与中华传统文化有着较为本质的差异，因此，过度的接触西方文化会导致青少年价值取向混乱，面对各种社会诱惑容易缺乏精神营养，因此将中华传统优秀文化引入家庭教育的环境中是十分重要的，也是十分可行的。

2.互学促学，营造良好家风

家庭是社会的最小单位，家庭内部成员的一言一行时刻影响着青少年的成长与思想状态。家庭氛围的形成与每一个家庭成员的思想都有关系。中华优秀文化与传统文化都需要每一个人的切实体会与感同身受。传统家庭内部的教育多是家长教育孩子，家长以成人的思维与理念教导孩子为人处事与学习方式。但随着时代的发展，随着信息化时代的到来，家长掌握的知识部分已经不适用于当前时代的发展，因此，家长与孩子之间的相互学习，才能够更好的促进青少年的发展，尤其是在传统文化的学习方面更是如此。家风是一个家庭内部的氛围，家庭成员之间相互关心，相互之间传承优秀的文化品德，建立起一个温馨的家庭氛围，在中华传统优秀文化的基础上潜移默化的影响孩子的言行举止，这就是所谓家教的来源。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印;家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

家庭教育不同于学校教育。同时，学校教育非常重视大规模人才培养的入学率，常常忽略个体差异。家庭教育不一样。家庭教育更加关注个体差异以及个体知觉，情感，知识和技能的改善和培养。慈海认为，家庭教育是父母或其他老年人在家中对儿童和青少年的教育。同时，不同的社会有不同类型的家庭教育。中国古代有关家庭教育的文献包括司马光的《家庭迷》，严之推的《家庭指导》和班昭的《妇女诫命》。在资本主义国家的早期，一些思想家和教育家，例如，柯门纽斯，洛克和佩斯塔罗齐等人，都对资产阶级家庭教育理论进行了阐述。尽管社会主义国家的教育任务主要由学校承担，但家庭也被认为是后

期教育一代的重要职位。家庭和学校紧密合作，以统一教育的影响力，并使儿童和青少年在道德，智力和体育等领域发展。

3.将传统文化深入进家庭

目前，具有传统文化的家庭教育和家庭学习在我国得到了推广和普及。国家是“每个人”，家庭是“小家庭”，是国家的拥护者。然后，家庭必须学习传统文化进行家庭教育。真正体现了传统文化教育与时俱进。因此，将传统文化应用于家庭教育是非常正确的。古代圣人的古代文化教育凝聚了许多人的努力。例如，对“三字经”和“门徒法则”的朗诵和学习非常吸引人。孩子们非常喜欢它。他们逐渐了解并渗透到儿童游戏和人际关系中。他们的言语举止在他们的行为中发挥了作用，因此将传统文化应用于家庭教育非常方便。向远古人学习，向父母学习。研究古代先贤的孝道与道德，传承正确的家庭教育，教育子女，积极发挥父母在家庭教育中的重要作用。做一个好父母，教育好孩子。许多优秀的中国传统文化是经典的精髓。

将传统文化深入家庭有着多种多样的形式。首先，家庭内部应该树立传统文化进家庭的意识，只有意识先行才能够更好的开展行动。家长应该时刻关注传统文化的新发展与新趋势，对于有助于学生的思想观念进行学习与整理，以便教导学生，以言传身教的形式让学生感悟传统文化在家庭教育中的重要性。其次，家长应该采取具体的行为和方式来让传统文化走进家庭。购买书籍是最简单、也是最容易实现的将传统文化引进家庭教育的方式之一。此外在家庭氛围的提升上还可以将包含传统文化的书籍字画包含在家庭内部的裝修之中，人是环境的动物，只有更好的改变环境才能够更好的改变青少年关于传统文化的意识与思想理念。再次，注重传统节日在家庭日常生活中的重要性。近年来国家不断号召与倡导恢复传统节日，如：清明节、端午节、重阳节等节日。家庭内部成员也应该引起重视，将这些传统节日深入到日常生活当中去，只有这样才能够教育青少年以言行举止的方式实践传统文化，实现传统文化在新一代年轻人身上的继续传承与发展。最后，倡导尊老爱幼等中华民族的传统美德。家庭内部成员不是一成不变的，有老者有年轻人，家庭内部的关系的和谐需要传统文化的维护与支撑，因此，更好的学习传统文化有利于家庭内部的和谐与发展，家庭是社会的最小单位，家庭的良好发展也能够从根本上推动社会的良性发展与进步。

总而言之，将优秀的传统文化引入到家庭教育中去不仅能够提升儿童的素质，更能使得儿童和家长在相互学习之间提升家风，达到良好的教育目的。

参考文献

[1]张彦，朱成龙，刘振兴.家庭教育中如何渗透传统文化[J].学周刊，2019（34）：158

[2]赵子嵩.试析传统文化群文阅读在家庭教育中的作用[C].广西写作学会教学研究专业委员会.2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编（1）.广西写作学会教学研究专业委员会：广西写作学会教学研究专业委员会，2019：820-822