文荆警 陈子扬 杜星铖

摘要：本文运用社会学习理论，以来自甘肃、福建的三家企业的调研数据为基础，对251份样本数据进行实证分析，检验结果表明：道德型领导显著正向影响环保组织公民行为。

关键词：环保组织公民行为；道德型领导；环保绩效

引言

当今，我国已经迈入了改革开放新时代，环境保护问题已成为社会各界普遍关注的核心话题之一，学术界和企业界对生态环保行为以及企业环境绩效的重视程度日益提高。党的十九大报告明确指出，要尊重自然、顺应自然、保护自然，建设美丽中国，这顺应了儒家的传统生态理念。企业掌握着主要的社会资源，具有解决环境污染问题的能力和资金，可以实施正式的管理系统，进行环境保护方面的技术创新，生产节能减排的新产品，以此减轻环境污染压力。企业管理的生态环境保护承诺通常由组织层面正式的规章制度来约束。但是在该环保领域的员工自愿行为更加重要，环保绩效的提高更需要积极主动的员工参与。环保组织公民行为是一种个体自愿做出的行为，旨在改善环境状况，该行为并未受到组织的强制性要求，没有受到正式的组织奖励和规定，但却是对企业环保行为的重要补充。但是现有研究却忽略了组织内个体对环境保护的参与，关于这方面的研究甚少。因此，有必要从员工个体层面的角度出发，探讨导致员工做出环保组织公民行为的因素。

企业领导者的行为和认知既影响着组织的整体价值也影响组织内部的员工个体行为，道德型领导作为一种新式的领导风格引起了学者们广泛的研究。从社会学习理论的视角出发，道德型领导通常会做出符合社会规范和企业价值观的行为，并和下属进行沟通，促使组织员工也做出符合规范的道德性行为。Brown（2005）的研究表明，道德型领导通过自身的积极行为去影响组织内部员工，引导员工做出有利于组织发展的行为。环保组织公民行为是企业环保绩效提高的重要部分，若领导者通过自己的行动来影响员工的认知，传递环保的理念，那么便会对员工的环保行为产生影响。所以，研究道德型领导与环保组织公民行为之间的关系具有一定的理论和实践意义。

本研究的主要目的在于探讨道德型领导是否会对环保组织公民行为产生显著的正向影响效应，从而为企业环境保护绩效的提高提出建议，从非正式管理机制的角度出发推动环保组织公民行为在企业内部的落地，进而促进經济与社会更好协同发展。基于此，本文提出了如图1所示的研究模型。

一、理论与假设

1.社会学习理论

社会学习理论由美国新行为主义心理学家阿伯特·班杜拉提出，该理论阐明人怎样在社会环境中学习，从而形成和发展它的个性理论。在日常工作中，由于领导者处于较高级别的位置，自然就会成为员工学习和模仿的对象。员工会通过观察和学习领导者的道德行为来塑造自己的道德意识并实践自己的道德观念。近年来，国内外诸多学者研究表明，员工自身的想法和认知在一定程度上会受到领导者领导风格的影响，并在这种影响之下员工可能会进一步采取相应的行动。

领导者是一个组织的核心，也是工作场所中员工可以直接接触到的人，员工出于对领导者的信任和尊敬，会于日常生活中观察和模仿领导者，并将观察到的结果反映在自己身上。一方面，道德型领导会以较高的道德标准来约束自己的行为，同时通过言传身教的双向沟通模式正向影响员工的认知。在这种影响之下，员工自身学习和模仿道德型领导的想法被激发，会主动做出有利于企业组织的环保组织公民行为，即员工会学习领导者表现出节约资源、倡导环保等合乎道德标准的行为。另一方面，员工会通过观察和学习领导的道德行为来塑造自己的道德意识，在自己和领导的道德观念中寻求统一，通过总结自身或他人的行为所带来的结果，以调整、规范自身的行为，这种观察模仿行为除了会通过直接观察之外，还会通过间接揣摩领导者的意图来实现。因此，基于社会学习理论，道德型领导利用员工的榜样学习行为，可以实现对下属行为道德性的影响。

2.道德型领导与环保组织公民行为

领导者在企业发展与员工行为塑造方面扮演着非常重要的角色，一方面，领导者引领企业价值观，并且制定相应的规章制度；更重要的是，基于社会学习理论，领导者行为会对员工的观念和认知产生影响，进而影响员工的个体行为。班杜拉（2015）指出，如果观察者知道他们所观察的原型行为是有价值的，是符合伦理道德规范的，那么他们便会提高对该行为的注意力，进一步加强对该类行为的观察和学习。当道德型领导的积极正向的行为被员工感知到的时候，员工受到领导者的影响，出于榜样学习的动机，会模仿其行为，促进道德行为的产生。

环保组织公民行为是由员工自愿做出的一种角色外行为，这种行为从整体上给企业发展带来了积极的正向影响效应。生态参与是环保组织公民行为的一个重要维度，即员工将主动参与到组织的环境保护活动中。领导者自愿对企业环保绩效所做出的主动性努力可以对企业的长期发展带来积极影响，这不仅有利于企业环保绩效的提高，更是一种利人利己的道德行为。据此，我们提出：

假设H：道德型领导显著正向影响环保组织公民行为。

二、研究设计

1.研究样本与程序

本文选取了甘肃和福建的3家企业进行调研，采取随机抽样的方式，在一线员工中发放322份问卷，问卷的发放采用现场方式。在问卷发放开始前，先与上司进行初步的交谈以对该企业有初步的了解，再由管理者将问卷下发给各个一线员工进行填写，提高了问卷填写的质量。经过筛选和整理，最终回收251份有效问卷，问卷有效回收率为77.95%。

2.变量测量

本文根据研究需要，道德型领导的测量选择了John等开发的10项目问卷，如“我的上司能够倾听员工的声音”。环保组织公民行为采用了Erdogan等开发的项目问卷与张佳良等开发的项目问卷，最终整理成5项目问卷，如“我会帮助识别那些可以减轻企业环境恶果的路径”。所有量表都采用了Liket五点量表，且来源于国际权威期刊，具有较高的信效度。同时，已有研究表明，环保组织公民行为很可能受到员工个人的性别、年龄、学历、年龄、每周工作时间的影响（Tuan？Trong？Luu，2019）。因此，我们对以上变量进行了控制。

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基金项目：华侨大学高层次人才科研启动项目（17SKBS103）。

作者简介：文荆警（2000-），女，湖北荆门人，本科，主要从事组织行为与人力资源管理研究。

陈子扬（2000-），男，福建福州人，本科，主要从事组织行为与人力资源管理研究。

杜星铖（1996-），男，甘肃平凉人，本科，主要从事组织行为与人力资源管理研究。