扎西德吉

摘要：结合世界各国的文物藏品来说，我国无论是在数量还是质量上，占据绝对的优势。其中博物馆是保护文物藏品的最佳地方，也是对文物藏品进行有效利用的最佳途径。综合我国博物馆文物藏品的利用来说，具有多元化的趋势。比如具备休闲娱乐价值，作为一种休闲娱乐的场地，有助于丰富人们的精神世界，提高文化修养。历史价值，有利于我国学者的历史文明研究。同时还具有教育价值，对于文物藏品的价值来说，并不只是文化藏品的本身，也包括背后的文化傳承以及人文精神理念，利于弘扬我国传统文化，继承传统美德教育。基于此，笔者结合实际情况，试析我国博物馆文物藏品的利用展开研究。

关键词：博物馆;文物藏品;利用研究

对于文物藏品是博物馆发挥功能的重要基础，其中文物藏品的有效运用，对处在综合转型时期的我国博物馆事业的发展起着非常关键的作用。文物藏品是古代劳动人民的智慧的结晶，通过保护文物藏品有助于保护文物自身价值的在创造，也有利于我国经济社会的黑鞋发展，弘扬传统文化。综合目前我国博物馆在利用文物藏品中，探索出五种主要的利用形式。值得注意的是虽然取得一定的成绩，但是在实际发展中仍然存在一定的局限性。基于此我们必须在取得成果的基础上，积极吸收西方博物馆先进的发展经验，深入分析我国博物馆文物藏品利用的思考，弥补不足，找到更多有效的方式，实现整体发展。

一、我国博物馆文物藏品利用的现状

随着现代社会的快速发展，我国生活方式发生一系列的变化，对博物馆保护与利用文物藏品，提出新的挑战。综合这几年文物利用工作得到一定提升，但是从实际发展情况来看，并没有真正改善文物收藏工作环境，文物藏品利用的制度也不完善。

文物藏品在博物馆中占据关键的作用，有效的利用科学技术，能够提高文物藏品的利用率，发挥更大的价值。其中文物藏品的管理和展示，是博物馆开展其他工作的重要前提。在实际发展中运用科学技术，不仅能够完美展示文物，也有助于保护文物不受到任何损坏。与此同时在现代社会中博物馆在公益事业上，付出了很多实际行动，展现博物馆中文物藏品机会、历史文化的传播，为观众提供教育、休闲娱乐等，拉近了博物馆与观众之间的关系，发挥了博物馆的功能。与此同时，也进一步扩大博物馆在社会中的影响。

二、文物藏品利用存在的问题分析

结合目前我国文物藏品利用现象来看，无论从数量还是形式上，与西方发达国家相比存在一定的差距，甚至还存在一定的局限性，需要在日后工作中逐渐提升。

（一）博物馆文物藏品缺乏合作交流

随着现代社会的一体化与全球化的发展，我国很多大型博物馆之间，形成“联盟”的模式，合作研究比较常见。不过这种模式只能存在部分省市级博物馆之内，某些博物馆领导的饱受思想，促使博物馆在管理中各自为政，禁锢着自身的发展。资源无法共享，间接影响我国博物馆行业文物藏品利用的整体效果。

（二）内部管理存在些许问题

目前博物馆的组织结构一般是以研究部门、保管部门以及社会服务部等众多部门，彼此之间关系密切。但是针对博物馆各部门之间在使用文物藏品过程中，却存在些许问题。比如协调障碍问题，处理文物藏品保与用的关系时，存在矛盾。各部门是否能够处理好这对关系，直接影响文物藏品的利用。博物馆在实际发展中必须制定对应的藏品管理制度，是以保护文物藏品安全为条件制定的，保管部门希望其他部门能够降低藏品使用频率，实现保障工作的安全性。然而由于工作重点不同与目标不同，容易给别的部门带来影响。

（三）文物藏品展示几率比较低

结合目前我国博物馆发展现状来看，大型博物馆在文物藏品利用上，虽然一直走在国内前列，但是在实际发展中仍然具有较大的发展空间，特别是小型博物馆的利用效率，相对更低。比如我们以故宫博物院为例子，拥有藏品1807558件，其中珍贵文物有1684490件，设展览有10余个，展出文物藏品只有万余件，展出利用率只有1/1801。而国外卢浮宫收藏文物艺术精品有40余万件，开放250多个展厅，定期更换展品，及时举办临时展览等，藏品的利用率达到百分之六十。从这两组数据中我们可以看出，我国博物馆在文物利用上还存在些许不足。征集文物的藏品多有重复性以及不全面等，导致无论是利用文物藏品还是展示，都存在一定的问题。

三、我国博物馆文物藏品利用研究

我国博物馆在实际发展中应该结合自身实际情况，积极学习西方博物馆的先进经验。综合国外博物馆利用文物藏品的先进形式来看，主要包括学校、社区教育对接等方式。然而这些经验对博物馆自身发展，还是发挥社会效益，都具有积极的影响。结合我国博物馆文化藏品利用来看，主要包括以下四个方面：

（一）博物馆文物藏品的教育价值利用分析

值得注意的是文物藏品的教育价值，主要体现在历史知识与人文精神方面。我国具有五千年的文化发展历史，每一时期都有着独特的文化理念，而文化藏品是历史文化的代表。对于博物馆文物藏品的教育价值来说，不仅仅体现在对历史知识的教育方面，比如我们所书写的文字教育。追溯汉字的发展史来看，从最初的象形文字、甲骨文字等，都是通过出土文物上的铭文所展现出来的。这一类文物的教育价值，能够将文物与年代相匹配，了解那个年代文字的特点，了解当时社会的动态以及发展趋势。再者就是对人文精神的教育，文物对背后正能量的抒发，比如岳飞墓所展现的爱国精神。

在实际发展中我们可以将文物藏品展示在博物馆当中，通过播放历史影片，介绍文物背后所发生的故事内容，让参观者感受到文物背后所表达的敬业精神、爱国精神等，运用这种方式通过对历史故事与文物相结合，学习时代背景下精神理念。与此同时充分利用博物馆中的文物藏品实物，运用图片、历史影片等资料，开展教学工作。将直观、生动的馆藏文物，展现在学生的面前，有助于调动学生学习的积极性。

（二）博物馆文物藏品的休闲价值利用分析