点评

高考英语书面表达的评价在关注内容扣题、语言正确的同时，更多地关注了作文内容的真实性、结构的完整性和语言的生动性，本篇作文就作了很好的示范。

首先，内容的真实性。作文要求写自己身边值得尊重和爱戴的人，考生选择自己祖父并给出原因，真实可信。

第二，结构的完整性。全文共分4段：第1段点明主题，即自己尊重的人是谁。第2段和第3段给出原因。其中，第3段首句借用not only... but also句式使2段3段更加紧凑。第4段再次扣题，并指出祖父对自己的影响。

第三，语言的生动性。这点最为重要，也最能体现考生的英语功底。若要语言生动，就要运用各种词汇和语法结构。本文就恰当地使用了定语从句（第1段中who引导的和第3段中which引导的），非谓语动词born，倒装结构poor though he was，同位语从句the idea that...和同位语my grandpa, the person I respect等等。这些语法的使用自然、地道使得文章生动、高级。