鼓鼓的核桃(部级优课)
2020-12-21
江苏科技报·E教中国 2020年13期
关键词:音乐
学科:小学音乐
教材版本:苏少2011课标版
(简谱)六年级下册
主讲教师:吴洁
学校:靖江市实验学校
教學目标:学生专注聆听绛州鼓乐《滚核桃》,感受乐曲中丰收、喜悦的情绪和意境,并能听辨出主题节奏,初步了解乐曲“头、身、尾”的民族曲式结构,体验民族鼓乐丰富的节奏美、意境美;能随音乐的变化做出较为准确的力度、速度反应,表现晾晒核桃的特定场景,从中获得参与创造性表现活动的愉悦感和成功感。学生在拓宽了音乐视野的同时,能更深地感受民族音乐文化的魅力,懂得热爱民族民间音乐。
重点难点:感受鼓乐的魅力,体验“花敲鼓”的演奏技巧及其所要表现的音乐形象,并能尝试用乐器和物品进行简单的创编,在主体参与中加深对音乐作品表现手段的感受。
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