王瑞芳

摘要：对于基层党校而言，受多种因素的影响，当前基层党校的教学质量亟待提高。结合《中国共产党党校（行政学院）工作条例》来看，基层党校承担着干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询的职责和使命，而真正要胜任这一工作，必须解决好理论与实践巧妙结合、教学内容与教学方法相互匹配等问题，以最终达到通过学习，使领导干部的能力显著提升和党性明显增强，并逐步适应新时代党校建设的要求，这就需要基层党校进行教学改革，不断提高教学质量、创新教学方法。

关键词：提高;基层;党校;教学质量

党校是培养党的领导干部学校，是锻造新时代领导干部的熔炉和阵地。党校教育，其根本宗旨是传达好党中央的声音，贯彻落实好党中央的政策精神，为基层培养好干部，夯实经济社会发展的基础，从而推动经济社会的发展。这就要求党校教育既要遵循培养干部的规律，又要与时俱进不断提高教学质量。创新教学方法和理念是途径，提升教学质量是目的。

一、基层党校教学中所存在的问题

在基层党校教学过程中，要始终遵循实事求是原则，拓展自身思路，当前的基层党校总的来说相比于之间有一定的进步，但是依然还存在着一定的问题。

1.教学理论脱离实际

党校的教学与传统高校有所不同，但是也需要具有针对性，要保证其教学内容与实际情况紧密结合。然而当前大多数的基层党校依然还是以传统教学模式为主，重理论并没有与实际情况进行结合，对当前的热点话题依然有所躲闪，这样就无法调动党员学习的积极性，无法取得理想的教学效果。……