陈剑飞

摘要：高职院校的班主任在高职院校的教育教学中，起到很重要的角色。他关系到学生队伍的建设和管理，还关系到学校教育教学是否能够稳定的开展。从班干部团队建设、班级学风建设和班级困难生的扶持等方面，进行高职院校班主任工作执行的研究和探讨。

关键词：班干部;学生;困难生;高职

一、引言

在高职院校的班主任管理中，一个班级可能会有班干部团队的是否稳定，是否符合社会主义接班人的培养要求;一个班级也可能存在班级学风的问题，他们是否努力学习，关系到整个学校的学风建设和这个学校的教学稳定问题;一个班级可能会存在各种各样的困难生，我们的社会主义国家有“团结扶助”优良传统，同样在高职院校中，这个传统不能丢，在班级管理中，我们要帮助学习困难的学生，也要帮助生活有困难的学生，作为班主任，要调查验证和研究，提前布局，提前做出决策，才能建设好班级、才能对每一个学生负责、才能对得起家长的信任、才能对得起社会的培养。因此，对于高职院校的班主任工作执行过程中的可能存在的各种问题，要进行实际的讨论和研究。

二、班干部团队建设

职业技术学校的班级管理中，班干部的团队建设，对于班级的正常运转，起着决定性的作用。但是班干部的团队，要根据班级的实际情况，根据学生的学业水平、学生的特点来组织。现在的高职院校的学生，生源几乎都来自职业学校，职业学校的学生，成绩普遍不好，很多人学习的基础差，但是这些学生却情商很高，在同学之间几乎都很会做人，社交能力活跃。……