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创造性教法在机械教学中的应用要点

2020-12-21张盛

科学与财富 2020年29期

摘 要:创新是时代的趋势,国家鼓励创新、社会鼓励创造、学校鼓励创新精神等,推动着教育发展。创造性教法越来越受重视,在社会发展的过程中,创造力越好未来会有更多可能。创造性教法应用在机械教学中,提高机械教学质量,减少理论性内容,转变机械知识的传播方式,扩大机械知识的影响力,推动机械发展。

关键词:创造性教法;机械教学;机械发展

机械发展离不开源源不断的创造力,创造力是推动发展的原动力,也是改善机械制造、机械运用、机械维修等多方面问题的有效内容。创造性教法将机械实际需求、现状、问题等融合到教学中,减少空洞的理论知识,增加时间性、创造性内容,提高机械教学质量,为学生掌握机械相关知识提供更多帮助。创造性教学法用发展的眼光和实践性内容对机械教学进行梳理,改变常规教学方式,提高学生掌握机械知识、推动机械发展的能力。

一、教学现状

(一)机械教学依然偏向传统

机械制造、设计、维修、保養等知识依然按照传统方式在教授,虽然有的教学内容已经做出了调整,但整体状态依然保守,理论多于实践,学生只能在PPT、书本、网络等中观察到机械结构、零件等。课程氛围枯燥,无法激发出学生在学习中更多激情,在课堂中的互动不理想,学习效果不如预期。

(二)内容过于复杂

很多学生在刚接触机械专业课本的时候,会对里边的内容感到好奇,但内容过于复杂。在翻看书本的过程中,因为内容不易理解对学习失去兴趣。……

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